Identity
Filter
Visitors
(0) (0) (0) (61) (0) (9) (0)Subscribers
(2)
Highest posts
Latest posts
Links
Highest posts
Latest posts
Totalement dérangeante !Ta comparaison est négative même… Mettre école et prison dans la même phrasec’est trop pessimiste…
Ce qui est dérangeant est la pertinence de cette comparaison.
Pourquoi les hommes se retrouvent en prison ? C’est une punition qui fait suiteà un délit, un crime. On les prive de leur liberté, on controle ce qu’ils font,où ils sont, ceux qu’ils peuvent voir ou ne pas voir, tout est chronométré. Onles éloigne de la masse car on les estime dangereux.
C’est vraiment terrible de voir à quel point cette analogie fonctionne :(
On prive de leur liberté des classes d’âge entière, sans que ce soit même une punition. Assis en rangs d’onions, en silence, tous orientés vers un mur.
Bien sûr, c’est “pour leur bien”…
Oki il y a quelques ressemblances, mais l’école n’a rien de punitif ! On neprive pas un élève de ses libertés, même s’il est contraint de rester huitheures par jours sur son “banc”. S’il ne peut parler avec ses amis, juste avecses profs ; il a quand même la possibilité de quitter l’école, de voir sespotes, ses parents , sa chambre. Il a son intimité.
Bon, au moins tu reconnais la justesse du problème. Et oui, il s’agit d’une contrainte.
Mais tu ne veux pas aller jusqu’au bout, tu te bloques sur la “monstruosité” de l’idée. Est-ce si terrible? L’école ne peut pas avoir de défauts?
Je sais ce que tu vas me répondre : l’école c’est du matraquage, on inculqueaux enfants la manière dont ils doivent penser…
Je n’en parlais même pas. Notamment car, oui, l’apprentissage passe souvent par la répétition.
Bon, il se trouve qu’il vaudrait peut-être mieux passer par le ludique et l’intérêt personnel, utiliser plus souvent les documentaires télé, mais c’est un autre sujet.
Moi j’ai surtout appris à penser par moi même. A ne pas être d’accord avec mesprofs ou au contraire à adhérér totalement à ce qu’ils disaient.
Tu avais besoin de l’école pour ça?
Moi je pense que l’école étouffe la dissension et la différence, c’est une industrie de masse dont le but est de produire citoyens et travailleurs.
Ais-je vraiment tort?
echarp – http://echarp.org/blog
+1
New discussion
Answer
oK?
Que proposes tu à la place ?
c facile de dénigrer, mais si l’apprentissage de la vie ne se fait pas en
partie à l’école, où se fera t il ?
Plûtôt que de vouloir annuler l’école, essayons de l’améliorer… Arf si on touche à l’école, on va encore avoir des manifestations de syndicats et autres fonctionnaires !
Je veux pas de manifestant dans mon boulevard !!
Limite c’est le cercle vicieux : on sait que notre système éducatif laisse à désirer mais on peut pas toucher au mammouth !
From: echarp <emmanuel.charpentier@free.fr>To: Ecole_obligatoire@leparlement.orgSubject: Ecole prisonDate: Wed, 25 Oct 2006 10:32:20 +0200_________________________________________________________________ Ten : profite de ton Messenger en illimité sur ton mobile ! http://mobile.live.fr/messenger/ten/Totalement dérangeante !Ta comparaison est négative même⦠Mettre école et prison dans lamême phrase
câest trop pessimisteâ¦Ce qui est dérangeant est la pertinence de cette comparaison.Pourquoi les hommes se retrouvent en prison ? Câest une punition quifait suiteà un délit, un crime. On les prive de leur liberté, on controle cequâils font,où ils sont, ceux quâils peuvent voir ou ne pas voir, tout estchronométré. Onles éloigne de la masse car on les estime dangereux.C’est vraiment terrible de voir à quel point cette analogie fonctionne :(On prive de leur liberté des classes d’âge entière, sans que ce soitmême une punition. Assis en rangs d’onions, en silence, tous orientésvers un mur.Bien sûr, c’est “pour leur bien”…Oki il y a quelques ressemblances, mais lâécole nâa rien de punitif! On neprive pas un élève de ses libertés, même sâil est contraint derester huitheures par jours sur son âbancâ. Sâil ne peut parler avec sesamis, juste avecses profs ; il a quand même la possibilité de quitter lâécole, devoir sespotes, ses parents , sa chambre. Il a son intimité.Bon, au moins tu reconnais la justesse du problème. Et oui, il s’agitd’une contrainte.Mais tu ne veux pas aller jusqu’au bout, tu te bloques sur la"monstruosité" de l’idée. Est-ce si terrible? L’école ne peut pas avoirde défauts?Je sais ce que tu vas me répondre : lâécole câest du matraquage,on inculqueaux enfants la manière dont ils doivent penserâ¦Je n’en parlais même pas. Notamment car, oui, l’apprentissage passesouvent par la répétition.Bon, il se trouve qu’il vaudrait peut-être mieux passer par le ludiqueet l’intérêt personnel, utiliser plus souvent les documentaires télé,mais c’est un autre sujet.Moi jâai surtout appris à penser par moi même. A ne pas êtredâaccord avec mesprofs ou au contraire à adhérér totalement à ce quâils disaient.Tu avais besoin de l’école pour ça?Moi je pense que l’école étouffe la dissension et la différence, c’estune industrie de masse dont le but est de produire citoyens ettravailleurs.Ais-je vraiment tort?echarp – http://echarp.org/blog
+1
New discussion
Answer